论文部分内容阅读
在五千年的历史长河中,中华民族创造积累了博大精深的中华传统文化,从幼儿园到大学,各个阶段的教育工作者均认识到了优秀传统文化的意义及价值,并组织了多元化的传统文化教育活动。本文首先概述了传统文化与学前教育的内涵以及它们之间的关系,然后分析了优秀传统文化在学前教育中的应用现状,探讨了优秀传统文化融入学前教育的渗透路径。