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【正】 1977年恢复高考制度以后,各类学校都已转入了狠抓教育质量的轨道,这是值得庆幸的。然而一些学校由于对体育缺乏全面了解,从思想上把体育和智育对立起来,认为抓了体育就会妨碍智育,因而对体育教学重视不够。特别是一部分重点中学,片面追求升学率,忽视
试析体育对智育的促进作用
【摘 要】
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【正】 1977年恢复高考制度以后,各类学校都已转入了狠抓教育质量的轨道,这是值得庆幸的。然而一些学校由于对体育缺乏全面了解,从思想上把体育和智育对立起来,认为抓了体育
【机 构】
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西南师范大学,西南师范大学
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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1987年4期
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