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职业院校培养目标是高端技能型人才，本文作者以培养高端技能型人才为目标，探索一条贯穿于知识技能培养全过程、“两课”结合、学校教育与社会教育结合、校企文化融合为主要特征的职业素质养成途径，有效促进了学生全面发展。
中医药职业院校学生素质教育体系构建的研究与实践
【摘 要】
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职业院校培养目标是高端技能型人才，本文作者以培养高端技能型人才为目标，探索一条贯穿于知识技能培养全过程、“两课”结合、学校教育与社会教育结合、校企文化融合为主要特征
【机 构】
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山东中医药高等专科学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年6期
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