论文部分内容阅读
新时代高等师范院校音乐教育专业在不断地发展中，需要学校采取有效措施及时解决其中存在的问题，有目的、有计划地开展基本乐理教学。在教材的选择上，要体现时代性；在教学过程的设计上要充分考虑学生的需求；在进行基本乐理教学的过程中，将学生摆在首要位置，结合学生的特点和存在的问题进行及时的指导，从多个方面致力于提高教学效果，促进高等师范院校音乐教育专业基本乐理教学的科学有序发展。