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本文主要针对非计算机专业计算机公共课教学中学生学习热情不高的特点，提出了从选择教材，合理编排教学内容，抓住教学内容问的内在联系，利用知识迁移教学法促进知识迁移等环节八手，引导学生进行探索学习，培养学刁兴趣与学习能力。
计算机公共课教学中迁移教学法与学习兴趣的培养
【摘 要】
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本文主要针对非计算机专业计算机公共课教学中学生学习热情不高的特点，提出了从选择教材，合理编排教学内容，抓住教学内容问的内在联系，利用知识迁移教学法促进知识迁移等环节八手
【机 构】
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沈阳音乐学院南校区文化基础课程部
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年4期
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