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为了更好地实现素质教育．推动其全面快速地发展，高中历史学科的课堂教学形式也要进行改变和完善．其中最能够锻炼学生思维能力和提高学生对知识运用能力的方法就是开展课堂讨论。在课堂讨论中学生能够在互相商讨和辩论中获得更多的启发，从而能推动学生研究和探索历史知识的真理。这样的教学方式能够让教师彻底摆脱传统教学中“满堂灌”的授课方式，学生从“要我学”的被动学习方式变为“我要学”的积极主动的探索知识的状态．促使学生拥有强大学习动力和对知识的探索欲望。