【摘 要】
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以现行职业资格考试制度和考核为准则，探索专业学位培养的有效途径和措施，实现专业学位教育与职业资格的衔接，缩短获取职业资格的时间，使学生毕业后能够尽快投入到我国经济建设和
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以现行职业资格考试制度和考核为准则，探索专业学位培养的有效途径和措施，实现专业学位教育与职业资格的衔接，缩短获取职业资格的时间，使学生毕业后能够尽快投入到我国经济建设和环境保护的主战场。主要研究跨学院跨企业联合培养模式、指导教师队伍建设、联合培养专业学位硕士研究生实践基地建设以及构建联合培养模式下的培养机制与管理机制。
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