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【摘要】随着时代的发展，教师的角色也在不停地转变，学校教育越来越需要研究型的教师，教师的工作也不再是单纯的知识传授，更需要教师在反思自身教学工作中不断发现问题，与学生共同进步结合自身教学活动中的具体情况，笔者从备课、授课、作业等几方面进行反思研究，通过个案的分析力求使反思有助于教学，本文由三个部分组成，采用的方法主要为行动研究法。
【关键词】教学反思；备课；课堂教学；作业
【关键词】教学反思；备课；课堂教学；作业