论文部分内容阅读
通过课程思政教学改革,将高校“立德树人”的使命落到实处。树立榜样是最好的培育方法。“做21世纪的陶行知”,作为卓越生物教师培育的目标,将生物学科教学论等师范类核心课程进行综合改革,将陶行知关于人格魅力、“教学做合一”方法、创造教育等教育思想确立为我院师范生卓越成长的典范。
卓越生物教师培育:做21世纪的陶行知
【摘 要】
：
通过课程思政教学改革,将高校“立德树人”的使命落到实处。树立榜样是最好的培育方法。“做21世纪的陶行知”,作为卓越生物教师培育的目标,将生物学科教学论等师范类核心课
【机 构】
：
杭州师范大学经亨颐教师教育学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年52期
【基金项目】
：
2018年度杭州师范大学课堂教学改革项目(课程思政类)“卓越生物教师培育:做21世纪的陶行知”(108),2019年度浙江省教师教育科研项目“生物学教学中提升高中生科学思维能力的实践研究”(YB2019004)
其他文献
本文分析了北京城市电网和用电现状，针对当前电网存在的问题和未来城市用电负荷发展，提出了北京城市主干电网结构的新构思，即在５００ｋＶ变电站为核心，２２０ｋＶ区域集团供电方式，使北京城市主干电网
科技日报合肥1月23日电 （记者吴长锋）记者从中科院合肥物质科学研究院了解到，该院应用技术研究所田兴友、张献研发团队，在纳米光催化材料的回收利用及功能织物涂层研究方面取得新
报纸
全英文教学一直是我国高等教育的重要组成部分。随着全球一体化背景下国内对于国际化人才需求的提升,全英文教学的必要性愈发突显。结合全英文计量经济学的授课经验和学生座
高校教学管理者是教育活动的主要管理人员。高校教育活动是否能够顺利实施是由管理者的全面素养决定的。故此,为保障高校教育教学工作的顺利完成,教学管理人员应摒弃传统思维
新时期独立学院日语专业仍应将人才培养目标定位于复合应用型人才，面向区域发展的需要，创造条件加快发展市场急需的短线专业，应设置好复合专业具体内容，使学生通过课堂专业学习及
炎性反应的普遍激活在任何一种手术方式中都能观察到,它是机体对外科创伤的普遍反应。心脏体外循环手术可以通过不同的方式激活炎性反应。围术期应激反应增加表明心脏和肺部
恶性肿瘤是严重危害人类生命和健康的常见病和多发病,其病死率居各类疾病之首,化疗是恶性肿瘤的主要治疗手段之一。个体化治疗已成为化疗的趋势,肿瘤药敏试验可指导临床用药
根据参考文献[2],本文通过分析效用函数应具有的性质,首先构造了一类含有预期财富的效用函数模型,并运用该模型对文献[2]中的观点提供了数学解释;进而,从人的价值观角度构建
课程思政就是将思想政治教育融入高校各个专业课程中,将德育渗透、贯穿所有的教育和教学的全过程,提高大学生专业知识水平和思想政治水平。中国的医学教育是精英教育,高质量
胃癌的临床病理分期对判断胃癌病程、选择合理治疗方案、判断疗效和预后均有十分重要的作用。国际TNM分期、日本GRGCS分期和改良Dukes分期等是目前比较常用的胃癌临床病理分