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良好的数学阅读习惯是提高学生数学阅读能力的前提和保障,“授人以鱼不如授人以渔”是数学教学的关键所在.简而言之,数学阅读是提升学生数学思维品质的重要途径,是提高学生数学学习能力的关键因素.
一年级数学课内阅读能力的培养
【摘 要】
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良好的数学阅读习惯是提高学生数学阅读能力的前提和保障,“授人以鱼不如授人以渔”是数学教学的关键所在.简而言之,数学阅读是提升学生数学思维品质的重要途径,是提高学生数
【机 构】
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江苏省苏州工业园区胜浦实验小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年2期
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