【摘 要】
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在优秀班主任的成长过程中,继续教育在其中发挥着怎样的作用?如何最大限度地发挥继续教育的功效,对中青年班主任给以切实的帮助,促使其健康、迅速地成长?本课题通过问卷调查
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在优秀班主任的成长过程中,继续教育在其中发挥着怎样的作用?如何最大限度地发挥继续教育的功效,对中青年班主任给以切实的帮助,促使其健康、迅速地成长?本课题通过问卷调查、行动研究、个案研究和文献研究等方法总结出继续教育对优秀班主任成长条件的创设和保证,并提出关于中青年班主任的继续教育建议。不仅要更新观念,建立机制,突出重点,全面打造优秀班主任成长新机制,还要加强校本培训,开展校本研究。
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