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随着我国生本教育教学改革的不断推进,学生自主学习模式已经是当前教育教学改革的基本趋势。如何在中职电子专业教学过程中激发学生的学习自主性,培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展是当前广大中职电子专业教学人员需要迫切解决的问题。文章简要分析目前制约大多数中职电子专业学生自主学习能力的因素,并探究一些能够有效培养学生自主学习能力的学生自主学习策略。