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以“两个坚持”的思想为指导，密切联系中学教育实际，对创建和谐校园，如何正确认识和处理学校的干群关系、师生关系、职教关系、同学关系、教师关系、内外关系、人环关系和人文关系等矛盾关系和问题，进行了全面的分析。
创建和谐校园的思考
【摘 要】
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以“两个坚持”的思想为指导，密切联系中学教育实际，对创建和谐校园，如何正确认识和处理学校的干群关系、师生关系、职教关系、同学关系、教师关系、内外关系、人环关系和人文关
【机 构】
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天津市新华中学
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2008年1期
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