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在小学数学课堂教学中,设计并应用到位的数学课堂提问,能够引起学生探究知识的欲望,促进学生积极思维。提问质量的高低直接影响课堂教学的效果。因此,在课堂提问上,教师要注重提问的形式与问题的类型,不断探寻科学合理的引导策略。
小学数学课堂提问策略探讨
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,设计并应用到位的数学课堂提问,能够引起学生探究知识的欲望,促进学生积极思维。提问质量的高低直接影响课堂教学的效果。因此,在课堂提问上,教师要注
【机 构】
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甘肃省永登县中堡镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年01期
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