【摘 要】
：
据说,在一次重大的考古发掘中,工作者发现一把青铜剑被一尊重达150千克的陶俑压弯了(弯曲角度超过45度)。当人们移开陶俑之后,奇迹出现了:那把又窄又薄的青铜剑,竟在一瞬间反
论文部分内容阅读
据说,在一次重大的考古发掘中,工作者发现一把青铜剑被一尊重达150千克的陶俑压弯了(弯曲角度超过45度)。当人们移开陶俑之后,奇迹出现了:那把又窄又薄的青铜剑,竟在一瞬间反弹平直,恢复成最初的样子!或许这段传闻稍有夸张的地方,但也从一定程度上反映出这是把“宝”剑。哦,忘记说了,这个考古现场,就是秦始皇陵的发掘现场。
It is said that in a major archaeological excavation, workers found a bronze sword pressed by a figurine weighing 150 kilograms (bending angle over 45 degrees). When people remove the pottery figurines, miracles appeared: that narrow and thin bronze sword, actually snapped straight in the moment, restored to its original appearance! Perhaps this is a little rumor exaggerated place, but also from a certain To the extent that it reflects the “Po” sword. Oh, forgot to say, this archeological scene, is the excavation site of the Qin Shi Huang Mausoleum.
其他文献
近年来,管理原则(principle of stewardship)——在此原则下,考古学家是过去(the past)的管理者——已经变成考古学伦理批判的震源。通过培养与考古学实践有关的伦理意识,管
信息技术作为先进的教学媒体,其显著的特点是交互性,一方面有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学习主体作用,另一方面可以实现教师和学生之间的双向交流,真正实现因材施教。
通过试验研究,研制成一种高效混凝土保塑剂,特别适用于配制可远距离运输的大流动度混凝土。经测定。掺用量为水泥重量的1～2％时,保塑时间可达1～3.5小时,混凝土运输半径可达30～100
摘要：课堂教学是落实素质教学的主渠道，有效的课堂教学是提高学生素质的关键。教师采取恰当的教学方式，能激发学生学习的积极性，能让学生主动参与学习的过程，获取大量真正理解的有效知识。在科学探究活动中，做到人人会开展探究和亲身体验，学会假设、取证;情绪亢奋，活而不乱;能以探究发现为宗旨开展开放性教育活动，实验有计划，观察到位，并学会表达和倾听，最终实现有效探究。 关键词：科学探究;课堂教学;有效性
在2006年第2期《江苏钱币》上,曾刊登笔者的《版式繁多的万历通宝小平钱》拙文,介绍了襄樊地区出土和汉江出水的万历通宝版式72种,其中重5克以上的厚重品3枚,最重1枚重7.9克
新课程标准指出:小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。小学阶段是一个人成长的关键期,也是心理发展的重要转折期。在这一阶段,学生若能掌握基本的学习方法,养成良
崇宁通宝、重宝折十钱铸于北宋徽宗宁元年至五年(公元1102—1106年),先铸通宝后铸重宝,通宝是御书瘦金体,重宝是丞相蔡京所写隶书钱,存世尚多、版别多样、不同钱监、批次有所
翻看不少报纸杂志,发现不少有经验的教师在鼓励学生、调动学生的积极性上都有自己的见地,我结合情况在这方面也下了一点工夫,初见成效。
Looked at many newspapers and mag
写字教学是我校多年来一直倡导、推进的特色教学,是学校素质教育的着力点,是一项基础工程。作为低年级的班主任,且是语文教师,为把好学生学习生涯的第一关,我以写字教学为突
“快乐学习”指的是教师善于运用发展的眼光、良好的情感去创造宽松、和谐、民主的学习环境,从而使学生能快乐地享受每一天。数学的抽象特点,尤其需要学生快乐地学习。下面,