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培养创新人才已成为国家发展的急切需要,是21世纪科技发展的要求,是新课程改革的主旋律.通用技术课程贴近生活,贴近现实,课程呈现出“多样化的技术方法”、“多元化的技术产品”、“多样化的技术思维”、“多元化的技术实践”等内容,这些丰富的创新教育素材为通用技术教学渗透创新教育提供了良好的平台.