论文部分内容阅读
对<山西医科大学学报>(基础医学教育版)2005年第1～5期294篇论文进行统计分析,结果表明该刊论文栏目多,作者分布广,论文数量较多,并对该刊的进一步发展提出了建设性意见.
《山西医科大学学报》（基础医学教育版）2005年载文情况分析
【摘 要】
：
对<山西医科大学学报>(基础医学教育版)2005年第1～5期294篇论文进行统计分析,结果表明该刊论文栏目多,作者分布广,论文数量较多,并对该刊的进一步发展提出了建设性意见.
【机 构】
：
山西医科大学学报编辑部
【出 处】
：
山西医科大学学报(基础医学教育版)
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
高等学校分类是有效提高高等教育质量、促进高等教育内涵式发展的前提,也是当前教育研究与实践当中的热点问题。高等学校分类在不同国家有不同特点,同所在国国情、高等教育发
目的:探索腺苷酸环类相关蛋白2(CAP2)在胃癌组织中的表达情况,并明确其与病理组织学和远期预后的关系。方法:纳入105例2010年1月至2013年10月在我院接受胃癌根治术的患者,采用免疫组化法评估CAP2的表达在胃癌组织和癌旁组织中的差异,以目标蛋白相对积分光密度值(IOD)量化免疫组化结果,并进一步评估CAP2与病理组织学参数的关系以及对胃癌术后远期生存的预测评估价值。结果:免疫组化分析显示
目的:分析急性胃穿孔患者应用围手术期护理的临床效果.方法:将2017年7月-2018年8月我院收治的104例急性胃穿孔患者按照随机数字表法分为观察组(52例)和实验组(52例),观察组采
改革开放20多年来，我国对外贸易取得了迅速的发展，2004年我国对外贸易总额位居世界第3位，成为世界贸易大国。然而，我国遭受外国的反倾销调查的绝对数目与相对数目也在以惊人的速
改革开放以来,中国的技术哲学也与其他的学术领域一样,从20世纪80年代开始在向西方学习的过程中获得了发展,走上了建制化的道路,专业研究者队伍不断壮大,学术论文数量增长迅
【摘 要】问题设计在思想政治课堂中起着穿针引线的作用，本文从问题设计的意义出发，分析了当前课堂部分问题设计所存在的问题，在此基础上提出了有效问题设计的原则。 【关键词】问题设计 意义 原则 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）16-0229-02 一、课堂引擎：有效问题设计的意义 传统学习方式一般是接受学习或者是理解的接受学习，存在着重知
甜瓜以味美甜浓，清凉爽口，食用方便，栽培效益高而深受消费者和生产者喜爱，依据多年栽培经验，现将早熟优质高产栽培技术总结如下：
非易失性内存主机控制器接口规范NVMe(Non-Volatile Memory express)提高了固态盘的性能。主机通过NVMe新引入的多流接口,将流管理策略产生的数据预期寿命等语义信息传递到固态盘,指引其合理地布局数据,从而减少垃圾回收时迁移的有效页数量,进而降低写放大。手动流管理策略需要熟悉应用的资深开发者根据其内部工作机制定制,依赖于特定应用。自动流管理策略根据请求的特性(逻辑地址的顺序
山嵛菜（Wasabia japonica Matsum）又称“瓦莎毕”或“山葵”。为十字花科多年生半阴性常绿植物，可水生栽培，也可旱地栽培。山嵛菜根茎磨成浆，具有强烈的辛辣味和特殊的芳香，还具有
本文作者通过对五年级医学生临床实习期的管理工作，提出应加强对学生的医德教育，提高学生学习的主动性，重视技能操作，以便更好适应新时期对医学人材的需要。