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语文口语交际教学是以教材课程目标内容为教学基础,以充分培养小学生的语文口语交际应用和能力等作为教学目标。但目前,我国的小学语文教学仍存在一些突出问题。本文首先论述了小学语文口语交际教学的基本特点,对其存在现状问题进行深入的分析,并提出了一些相应的对策建议与解决方法。
小学语文口语交际教学现状及应对策略
【摘 要】
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语文口语交际教学是以教材课程目标内容为教学基础,以充分培养小学生的语文口语交际应用和能力等作为教学目标。但目前,我国的小学语文教学仍存在一些突出问题。本文首先论述
【机 构】
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合肥市竹溪小学西校,安徽合肥230041
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年32期
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