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随着社会的发展和科技的进步，信息化时代的来临，开辟了我国高职课程建设中计算机教学这块园地。但这门课程开设的时间尚短，经验不丰富，尽管随着高职教学改革的进行也不断地进行调适，但依旧有诸多问题影响教学质量。本文针对教学现状中存在的问题进行分析，探讨进一步实施高职院校计算机教学改革的方法和对策，意在进一步推动高职院校计算机教学改革，提高教学质量，更好地为社会需要培养计算机专业人才。