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随着普通高中课程改革的进一步推进，教师的教育教学观念的转变，对新课程理念的理解，形成诸多新的教育观、教学观、学生观、质量观，多样化学习方式也悄然普及，自主学习、合作学习、探究学习越来越得到广大教师的推崇。如何对这些学习进行合理、正确的指导，也就成为我们教学工作者要认真思考并身体力行的问题。
有一种高效课堂叫做有效指导
【摘 要】
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随着普通高中课程改革的进一步推进，教师的教育教学观念的转变，对新课程理念的理解，形成诸多新的教育观、教学观、学生观、质量观，多样化学习方式也悄然普及，自主学习、合作学习、
【机 构】
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河南省灵宝市第一高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年2期
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