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组织高年级学生利用课余时间参加教师的科研工作,可有效地培养学生的基本科研素质,提高学生的实践能力,为学生专业课的学习奠定基础,此外,还能有效地促进学术氛围的营造,推动科研工作全面开展,值得关注.
提高学生科研能力的新途径
【摘 要】
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组织高年级学生利用课余时间参加教师的科研工作,可有效地培养学生的基本科研素质,提高学生的实践能力,为学生专业课的学习奠定基础,此外,还能有效地促进学术氛围的营造,推动
【机 构】
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郑州轻工业学院,食品工程系,河南,郑州,450002
【出 处】
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郑州轻工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年1期
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