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教师是实施素质教育的主体,教师的素质直接决定着学生的素质与教育质量的高低.最近,我们对郴州市初中教师队伍的现状及社会对教师的质量规格要求进行了调查和研究,获得了许多极有参考价值的数据和材料.通过我们的调查研究,希望能对加快我市初中教师队伍建设的步伐、进一步提高教师的教育素养、推进师专的教育教学改革提供依据.