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在高等院校中，图书馆的存在不仅能够为师生提供一个良好的阅读场所，同时也有助于教学和科研工作的高效开展。因此学校应该加强对图书馆的管理力度，进而可以让图书馆的积极效用充分发挥出来，实践表明，在图书馆管理中设置激励机制，能有效激发工作人员的工作热情，从而可以帮助学校制定现代化、科学、合理的图书馆管理机制，促进图书馆的应用价值提高。
随着高校的不断扩招，在校师生人数越来越多，因而无形中也增大了图书馆管理工作人员的工作压力，时间久了，工作人员的工作热情容易受到打压，进而会逐渐出现怠工、责任意识差等情况，不利于图书馆管理工作的顺利进行。激励机制的引入，能够带来多方面的积极影响，对现实问题的解决有很大帮助，首先激励机制的实施是遵循以人为本原则的体现，在高校图书馆管理工作中，人占据重要地位，所以只有先充分调动工作人员的工作积极性，才能推动图书馆的正常运转，基于激励机制视角下，表现突出的工作人员可以获得相应的奖励，因而他们的工作主动性也会逐步提高，也能带动图书馆管理效率提升。其次，在激励机制的影响下，还能促进工作人员的职业素养水平更高，因为在激励机制的鼓舞下，为了取得理想工作绩效，他们主动学习业务知识的意识有所增强，从而管理能力、信息技术应用能力、交际能力等都会提高，这样既可以为师生提供人性化的阅读服务，吸引更多人到图书馆中进行阅读，又能帮助高校实现建设现代化图书馆的目标。
随着社会经济的不断发展，对于复合型人才需求量逐步增长，在高等院校中，图书馆能够帮助学生拓展知识视野范围，对他们的成长与发展有着积极意义，因此高校应该做好图书馆管理工作，正视激励机制在图书馆管理工作中的应用价值，并探索有效的运用对策。
（一）目标激励
人只要有了目标，就会为之付出相应的行动，因此可以在图书馆管理工作中运用目标激励法，制定一个明确的目标之后，让员工在规定时间内按质按量的完成，并对完成目标的人给予一定奖励。不过需要注意的是，图书馆在制定目标激励策略时，应该确保图书馆的发展目标与工作人员的努力目标保持协调，从而可以有效地激发工作人员的工作热情。首先，高校应该确定图书馆的发展方向，然后结合实际工作需求来制定岗位职责，这样能够为图书馆工作人员指明工作方向。其次，岗位职责的制定应该遵循合理、人性化原则，也就是要在工作人员的能力范围中，否则容易让他们产生厌倦心理，那样目标激励法的作用就会打折扣。
（二）物质激励
在激励机制中，物质激励策略有着其自身的作用效果，能更好调动工作人员的工作积极性和创造性，一方面，高校可以实施绩效奖励方法，也就是专门投入一笔资金，目的是用于对图书馆管理工作中表现突出的员工进行奖励，这样可以让员工觉得工作付出和回报成正比，从而在今后的工作中会更加专注、负责。另一方面，也可以购买一些生活必需品，根据实际情况来对工作人员进行生活上的补助，在员工生活需求得到满足以后，就能将更多精力放在工作上，这样高校出台图书馆管理制度时，工作人员也会积极配合，共同维护图书馆的正常运行。
（三）组织文化激励
众所周知，良好的工作氛围能够更好带动员工的工作积极性，对图书馆工作人员而言，图书馆就是工作阵地，所以高校可以采取组织文化激励的方式来优化工作氛围建设，那样能够有效激励员工在工作过程中更加投入。首先，高校应该建立公平公正的考核机制，杜绝弄虚作假，让工作人员之间保持良性竞争。其次，可以在图书馆中定期举办一些活动，比如娱乐活动，这样可以加强工作人员之间的感情交流，增强他们的团结意识，从而对图书馆整体效益的提高有很大帮助。
综上所述，激励机制在高校图书馆管理中进行运用之后，可以让员工在心理、实际工作、生活等方面得到滿足，也能促进工作人员的职业素养水平提高，目标激励、物质激励、组织文化激励等策略作为激励激励机制的组成部分，它们的应用价值还有待进一步挖掘。未来高校还应对图书馆管理工作加强重视，并展开对激励机制的研究，那样馆员的工作积极性会更高，在为高校图书馆事业的长久稳定发展奠定良好基础的同时，也能给师生创造一个温馨的学习环境，对教学质量以及学生学习效率的提升有很大帮助。
一、激励机制在高校图书馆管理中的应用价值
随着高校的不断扩招，在校师生人数越来越多，因而无形中也增大了图书馆管理工作人员的工作压力，时间久了，工作人员的工作热情容易受到打压，进而会逐渐出现怠工、责任意识差等情况，不利于图书馆管理工作的顺利进行。激励机制的引入，能够带来多方面的积极影响，对现实问题的解决有很大帮助，首先激励机制的实施是遵循以人为本原则的体现，在高校图书馆管理工作中，人占据重要地位，所以只有先充分调动工作人员的工作积极性，才能推动图书馆的正常运转，基于激励机制视角下，表现突出的工作人员可以获得相应的奖励，因而他们的工作主动性也会逐步提高，也能带动图书馆管理效率提升。其次，在激励机制的影响下，还能促进工作人员的职业素养水平更高，因为在激励机制的鼓舞下，为了取得理想工作绩效，他们主动学习业务知识的意识有所增强，从而管理能力、信息技术应用能力、交际能力等都会提高，这样既可以为师生提供人性化的阅读服务，吸引更多人到图书馆中进行阅读，又能帮助高校实现建设现代化图书馆的目标。
二、浅析激励机制在高校图书馆管理中的运用对策
随着社会经济的不断发展，对于复合型人才需求量逐步增长，在高等院校中，图书馆能够帮助学生拓展知识视野范围，对他们的成长与发展有着积极意义，因此高校应该做好图书馆管理工作，正视激励机制在图书馆管理工作中的应用价值，并探索有效的运用对策。
（一）目标激励
人只要有了目标，就会为之付出相应的行动，因此可以在图书馆管理工作中运用目标激励法，制定一个明确的目标之后，让员工在规定时间内按质按量的完成，并对完成目标的人给予一定奖励。不过需要注意的是，图书馆在制定目标激励策略时，应该确保图书馆的发展目标与工作人员的努力目标保持协调，从而可以有效地激发工作人员的工作热情。首先，高校应该确定图书馆的发展方向，然后结合实际工作需求来制定岗位职责，这样能够为图书馆工作人员指明工作方向。其次，岗位职责的制定应该遵循合理、人性化原则，也就是要在工作人员的能力范围中，否则容易让他们产生厌倦心理，那样目标激励法的作用就会打折扣。
（二）物质激励
在激励机制中，物质激励策略有着其自身的作用效果，能更好调动工作人员的工作积极性和创造性，一方面，高校可以实施绩效奖励方法，也就是专门投入一笔资金，目的是用于对图书馆管理工作中表现突出的员工进行奖励，这样可以让员工觉得工作付出和回报成正比，从而在今后的工作中会更加专注、负责。另一方面，也可以购买一些生活必需品，根据实际情况来对工作人员进行生活上的补助，在员工生活需求得到满足以后，就能将更多精力放在工作上，这样高校出台图书馆管理制度时，工作人员也会积极配合，共同维护图书馆的正常运行。
（三）组织文化激励
众所周知，良好的工作氛围能够更好带动员工的工作积极性，对图书馆工作人员而言，图书馆就是工作阵地，所以高校可以采取组织文化激励的方式来优化工作氛围建设，那样能够有效激励员工在工作过程中更加投入。首先，高校应该建立公平公正的考核机制，杜绝弄虚作假，让工作人员之间保持良性竞争。其次，可以在图书馆中定期举办一些活动，比如娱乐活动，这样可以加强工作人员之间的感情交流，增强他们的团结意识，从而对图书馆整体效益的提高有很大帮助。
三、结语
综上所述，激励机制在高校图书馆管理中进行运用之后，可以让员工在心理、实际工作、生活等方面得到滿足，也能促进工作人员的职业素养水平提高，目标激励、物质激励、组织文化激励等策略作为激励激励机制的组成部分，它们的应用价值还有待进一步挖掘。未来高校还应对图书馆管理工作加强重视，并展开对激励机制的研究，那样馆员的工作积极性会更高，在为高校图书馆事业的长久稳定发展奠定良好基础的同时，也能给师生创造一个温馨的学习环境，对教学质量以及学生学习效率的提升有很大帮助。