【摘 要】
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在高职工科类专业课中开展"课程思政",属课程思政的狭义涵义,是指开发并利用专业课课程中的思想政治教育资源,充分发挥其所蕴含的思想政治教育功能,与思想政治理论课同向同行
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题项目“将创新创业教育融入专业课程的教学改革研究与实践——以高职院校土木工程专业《建筑设备工程》为例”(编号:JXJG-18-72-2)的研究成果
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在高职工科类专业课中开展"课程思政",属课程思政的狭义涵义,是指开发并利用专业课课程中的思想政治教育资源,充分发挥其所蕴含的思想政治教育功能,与思想政治理论课同向同行,形成育人合力.但目前仍存在专业课教师意识不足,思政素质有待提高,无法有效提炼思政元素,现行的教学方法、考核方式不匹配等问题.针对以上问题,提出了可行的解决策略,旨在推进"课程思政"在高职工科类专业课中的实施,使专业知识、职业技能的智育和科学精神、职业精神、工匠精神的德育并驾齐驱,学生全面发展.
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