【摘 要】
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随着多媒体教学的不断推广和使用,背景音乐在课堂教学当中的辅助功能不断显现,背景音乐通过调节受听者的生理和心理,可以有效提高记忆力,培养想象力和创造性思维,并对人的性
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随着多媒体教学的不断推广和使用,背景音乐在课堂教学当中的辅助功能不断显现,背景音乐通过调节受听者的生理和心理,可以有效提高记忆力,培养想象力和创造性思维,并对人的性格、品德、情操和行为等等都具有极其重要的促进影响。因此,背景音乐已经为一个极其重要的教学辅助手段。
With the continuous popularization and use of multimedia teaching, the auxiliary functions of background music in classroom teaching are constantly appearing. Background music can effectively improve memory, foster imagination and creative thinking by adjusting the physiological and psychological of listeners, Personality, morality, sentiments and behaviors all have an extremely important impact. Therefore, background music has become an extremely important teaching aids.
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