论文部分内容阅读
江南大学/南京农业大学
【出 处】
：
高校招生
【发表日期】
：
2003年8期
其他文献
英语作为一门语言学科，学生对英语的实际理解和应用程度便是我们教学情况最为直观的展示。注重对学生情况的反馈，它有利于教师进一步拓展思维空间，探索新思路，及时发现问题，采取措施及时补救，从而达到预期的教学目标。 一、课内 在课堂上，要营造良好的课堂氛围。摒弃传统的教师“一言堂”的教学模式，在平等的位置上，积极营造自由和有活力的课堂气氛，变不敢问为敢于问，及时反馈真实的信息，才能起到良好的调控效果。
兵法自古以来都不只限用于军事，实际上，它的用途很广，在政治、体育、商务、交际以及社会生活的多个领域都有运用，这引起了我的深思：在日常教学和班级管理中能否一试呢？通过长时间的学习原理、摸索规律、实践运用，收到了良好的效果，现将方法与大家一起分享： 一、迂回术 在几何学中，两点之间直线是最短的，但在日常生活和思想教育工作中，最直接最简单的方式却不一定最有效，这就好比上山一样，从山脚直接向上攀登，路
近几年来，我校教育取得突飞猛进的发展，全校呈现出一派令人欢喜的景象。与此同时，也出现了一些值得我们关注的现象：一些学生思想复杂，心理处于半封闭状态；一些学生厌学情绪浓，缺乏青少年该有的活力和进取心；还有一些学生沉迷于网络等。面对学校的这些不良现象，家长、学校、社会均感到困惑不堪。我们拿什么来拯救这些迷失方向的孩子呢？经过多年的探索实践，我得到了一些启示：给孩子们搭建一个交流思想感情的平台——阳光办
为进一步深化教育体制改革，全面实施素质教育，推进中小学教师“十二五”继续教育进程，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师人才队伍，加强教师职业道德自我修养至关重要。如何通过职业道德的修养提升自我，我们应该怎样做一名真正意义上的教师，做一个学生喜欢的老师，作为一名中学教师，在此谈谈我的思考与实践。 一、学习——灌输教学生命以青春活力 作为学习化和教育时代的教师，其知识仅仅局限
一、数学教学中我们如何正确借助计算机 迄今，随着计算机的发展和相关教学软件数量的飞速增多，数学计算机辅助教育也在全面开展，很多学校都在进行计算机辅助教育。在以后的数学教学中，拥有计算机的学校应尽可能熟练地使用计算机，与传统教学互补，这应作为教学改革的第一件要事来抓。 下面根据不同的计算机软件的特点，谈谈计算机在数学教学中的应用。 1.用计算机充当教学课堂媒介 在计算机辅助教学中，计算机作为
一、运用多媒体优化教学过程，实现课程内容重难点的突破 随着新课改的不断深入，如何向课堂45分钟要质量已经成为每一位教师教学努力的方向。而利用多媒体课件声形并茂的特征，可以轻松将初中英语教学化繁为简、化抽象为具体。纵观整个传统英语教学，教师课堂上板书例句、单词、习题等占用并浪费了不少宝贵的课堂时间，而多媒体教学可以通过PPT制作或文档提前录制等帮助教师轻松完成备课与课堂讲授，且内容自由修改而无需重
杜帕克法国艺术歌曲《海浪与钟声》(La Vague et la Cloche)是他的16首艺术歌曲创作中的一个代表作.这首作品反映了他法国艺术歌曲风格独具的创作内涵.他的艺术歌曲融汇了德