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初中科学课程标准中技术教育的比较研究----以中国、美国、新加坡为例
初中科学课程标准中技术教育的比较研究----以中国、美国、新加坡为例
来源 :化学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xp968
【摘 要】
:
自20世纪后半叶起,在初等教育阶段开设科学课程、进行科学教育为众多国家所重视.技术教育是培养技术人才的基础,是科学课程重要的一部分,文章通过对比分析中国、美国、新加坡
【作 者】
:
周礼
鲁春梅
【机 构】
:
陕西师范大学化学化工学院
【出 处】
:
化学教与学
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
科学课程标准
技术
目标
内容标准
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自20世纪后半叶起,在初等教育阶段开设科学课程、进行科学教育为众多国家所重视.技术教育是培养技术人才的基础,是科学课程重要的一部分,文章通过对比分析中国、美国、新加坡的初中科学课程标准中的技术教育,得出该部 分内容的异同点,为我国科学课程标准的制定提供借鉴.
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