先活动再写话——例谈二年级下册写话教学

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《语文课程标准》关于第一学段写话目标与内容中指出,要让学生“对写话有兴趣”。怎样才能保持有兴趣呢?我认为首要的问题是帮助学生有话可写。写话前,要做好充分的准备。可让学生用心看一看,动手做一做,互相说一说,一起演一演,从这些活动中获得写话的素材,写起话来就“易于动笔”了。写话不难,学生才有兴趣,才“乐于表达”。现结合二年级下册教学实践,谈谈我的做法。
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