健康教育与运动训练在改善尘肺患者肺功能中的应用

• 作 者: 刘健 王建元 李冬红
• 机 构: 518001 深圳市职业病防治院职业病科,518001 深圳市职业病防治院职业病科,518001 深圳市职业病防治院职业病科,
• 出 处: 中华现代护理杂志
• 发表日期: 2015年21期
• 关键词: 尘肺 康复护理 健康教育 运动训练 肺功能

目的

探讨健康教育结合运动训练对住院尘肺患者肺功能的影响。

方法

2012年3月—2014年3月将82例尘肺患者采用随机数字表法分为对照组和观察组，各41例，两组均接受相应的内科常规治疗和一般护理，对照组进行常规健康教育，观察组在此基础上开展健康教育结合规律的运动训练干预，比较两组患者健康知识水平及肺功能改善情况。

结果

干预3个月后对照组和观察组患者健康知识知晓率分别为71.02%和90.23%，健康行为形成率分别为58.34%和79.82%，观察组效果优于对照组，差异均有统计学意义(χ²值分别为11.50，11.31；P<0.01)。观察组干预前后的第1秒用力呼气容积(FEV1)、6 min步行距离(6MWT)比较差异有统计学意义(t值分别为3.607 3，6.886 0；P<0.05)。干预后观察组患者的FEV1、MVV、6MWT指标优于对照组，差异有统计学意义(t值分别为3.895 9，2.999 9，5.452 6；P<0.05)；而干预前后两组患者的第1秒用力呼气容积/用力肺活量(FEV1/FVC)差异均无统计学意义(P>0.05)。

结论

健康教育结合运动训练能提高尘肺患者的健康知识知晓率、健康行为形成率，改善患者的肺功能并能有效提高运动耐力。