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随着新一轮课程改革的全面实施,信息技术课程在课程理念、培养目标、课程内容等方面都发生了巨大的变化。作为信息技术教育的执行者,也面临着新的挑战,他们的专业素养水平直接影响着课程理念的实施,目标的实现。
浅谈信息技术教师专业能力发展如何适应新课改
【摘 要】
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随着新一轮课程改革的全面实施,信息技术课程在课程理念、培养目标、课程内容等方面都发生了巨大的变化。作为信息技术教育的执行者,也面临着新的挑战,他们的专业素养水平直
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年27期
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