【摘 要】
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<正>为临床部门提供应用型高层次专门人才,是当今研究生教育迫切需要解决的问题.原教育部、卫生部曾于1983年发布《关于培养临床医学硕士、博士学位研究生的试行办法》,国家
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<正>为临床部门提供应用型高层次专门人才,是当今研究生教育迫切需要解决的问题.原教育部、卫生部曾于1983年发布《关于培养临床医学硕士、博士学位研究生的试行办法》,国家教委、国务院学位委员会、卫生部组织调查研究后,于1986年又联合下达了《关于培养医学博士(临床医学)研究生的试行办法》,将医学门类博士生培养分为两种模式:一类以科研能力训练为主,毕业后主要从事科研工作;一类以培养临床实际工作能力为主,临床能力要求达到初年主治医师水平,毕业后主要从事临床工作.
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