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自2016浙江高考作文明确限定＂论述类＂文体后,各类研讨课也多聚焦于论述文写作教学,特别是论述文写作的思维训练。的确,提升学生的思维品质从而推进其论证的深入是论述文写作教学的关键。但是,我们的课堂教学,还是存在重知识讲述轻训练过程、重思维训练忽视思想引导的问题。
抓手·梯度·温度——论述文写作思维训练的三个关键词
【摘 要】
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自2016浙江高考作文明确限定＂论述类＂文体后,各类研讨课也多聚焦于论述文写作教学,特别是论述文写作的思维训练。的确,提升学生的思维品质从而推进其论证的深入是论述文写作教
【机 构】
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浙江省安吉高级中学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2017年9期
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