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小学高年级数学教学中渗透情感教育的策略探究
小学高年级数学教学中渗透情感教育的策略探究
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pwf890617
【摘 要】
:
情感渗透教育在现代教育中越来越受重视。随着教育模式的创新与改革,情感教学方式的运用使教学质量和效率明显提升。可见,以情感为中心开展教学,不管是对学生,还是对教师,都
【作 者】
:
杨万兴
【机 构】
:
保靖县水银小学
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2020年30期
【关键词】
:
小学数学
情感教育
高年级
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情感渗透教育在现代教育中越来越受重视。随着教育模式的创新与改革,情感教学方式的运用使教学质量和效率明显提升。可见,以情感为中心开展教学,不管是对学生,还是对教师,都具有重要的意义。因此,本文以小学高年级的数学课堂教学为出发点,分析渗透情感教育的作用,并相应提出渗透情感教育的策略。
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