“互联网+教育”也需“供给侧改革”——基于“用户体验”的教育信息化思考

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在推进“互联网+”和“大数据”应用的变革背景下,国家大力推进教育信息化,学校硬件建设和教师信息技术能力获得了较大的提升。但相对于其他行业“互联网+”模式的变化,教育方面的信息化还有较大的差距,远远没有达到改变传统教学模式的理想状态。本文通过“互联网思维”,基于“用户体验”入手,思考教育信息化的技术应用和产品设计。找准“痛点”,解决教学过程中的实际问题;提供“思路”,推进教育信息化的规模化应用,实现教学方式的变革。
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