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阅读是语文教学的有机组成部分, 教学上也是个难点,学生对课外外的内容理解、主旨的把握往往一筹莫展.近些年来,我一直研读《江西教育》、《教师博览》等刊物,其中,一些教育专家和教育同仁就此课题发表了真知灼见,使我深受启发,也感触颇深. 我认为:课外阅读能力的提高的关键是要养成一种良好的阅读习惯并持之以恒.