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【摘 要】
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新课改要求我们在教学中要树立“以学生为本”的教学理念，把坚持“以学生为本”作为教学设计的出发点和立足点。教师就要从人的一生可持续发展的战略高度出发，在课程的每个环节中都体现出以生为本、全面发展的课程理念。如果我们每一位思想政治课教师都能让思想政治课不是空洞的说教，而是把社会知识培养、情感陶冶、创新素质的挖掘融为一体；如果我们每一位思想政治课教师都有审美意识，都能把每一节课变成美的享受；如果我每一位
【出 处】
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中华少年·研究青少年教育
【发表日期】
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2012年17期
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《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程。旨在培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。新课程非常注重孩子情感与态度的培养、行为与习惯的养成、知识与技能的传授、过程与方法的指导，通过儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然的三条轴线，构造孩子健康、安全、愉快、积极、负责任、有爱心、爱动脑、有创意的儿童生活，为孩子们的全面发展和素质教育夯实基础。但是在具体的实施中我们总会碰到这样
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期刊
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我国古代教育家孔子提出：“疑是思之始，学之端”，是传统教学之精华，结合现代教育观念，提出初中数学问题意识对于教育事业的重要性。然后提出对策：教师要有“问题意识”，授之以渔学会
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方法：