高等农林院校教育质量评价体系研究与实践

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建立教育质量宏观控制和评价体系,是教学管理改革的重要内容,是实现教育决策科学化、教学管理宏观调控的关键。对此,河南省作为面向21世纪研究课题进行专题研究。本文即是笔者参加研究的总结与成果。
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