优化小学班主任“操心”的合理化建议

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“操心”一个极为常见的口语化词汇,却能真实地表达小学班主任在日常教育生活中的状态。教师操心事实上是一种职业道德与个人责任心的内涵与外延的关系问题,具体来说,根据教师的职责,教师在工作中应有明确的工作任务,这一任务应包含在教师职业规范及道德规范之内,凡是符合要求的教师,应当都切实地完成这些工作内容。而现在看,很多教师超范围地关心了很多不应当关心的事,一方面,使教师自己深感疲惫,另一方面,也使相 “Worry ” a very common colloquial vocabulary, but it can truly express the status of primary school teacher in their daily educational life. Teachers ’concerns are in fact the relationship between the connotation and denotation of professional ethics and personal responsibility. Specifically, according to the teachers’ duties, teachers should have clear tasks in their work. This task should be included in the professional standards of teachers And moral standards, all those who meet the requirements of teachers should be effective in the completion of these work content. Now, many teachers care beyond the scope of many things that should not be taken care of. On the one hand, teachers are deeply tired of themselves. On the other hand,
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