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新课程背景下的课堂激励性评价,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自信,促进了学生的持续发展。为使课堂教学中的激励评价切实有效,本文从激励评价的平等、适时、适度、真情性、多方式等几个方面论述了课堂教学中激励评价需掌握的原则。
初中语文课堂教学中激励评价的原则
【摘 要】
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新课程背景下的课堂激励性评价,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自信,促进了学生的持续发展。为使课堂教学中的激励评价切实有效,本文从激励评价的平等、适时、适度
【机 构】
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河北省承德市丰宁满族自治县选将营中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年19期
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