论文部分内容阅读
大多学生在高中就对语文缺乏学习的热情,究其原因有很多,但关键的一点就是学语文没有趣味。进入高职院校后,没有高中那种压力,学生更是疏远了语文。作为教师,我们能不能把学生的心凝聚在语文课堂上,为他们的一生的发展奠定语言和文化基础呢?在这个追求快乐的时代,让语文课堂有趣无疑是一种让学生热爱语文的好途径。