论文部分内容阅读
当前社会汉字和传统文化又重新回归大众视野，得到大家的的认可和重视，全社会都掀起了学习我们自己的话言文字的高潮。同时，新课标对语文课程的重新审视和对教学的重新定义，本文认为，在这一新历史时期，语文教学应当注重三个方面：一是对课本和课堂进行延伸，贯彻“大语文”的观念；二是注重培养学生的阏读和口头表达能力，培养学生的综合能力；三是要重视传统文化教育，让语文课堂真正成为承栽和延续中国优秀传统文化的平台。