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语文学科是学生学习文化知识的基础,在小学语文教学中,阅读教学是语文学科教学的核心内容,特别是学生到了中高年级之后,阅读量也在逐步增加,对学生的阅读能力也有着更高要求,阅读量的积累可在一定程度上提升学生的写作能力.因此,在小学高年级语文教学中,若将阅读教学与写作教学有机结合一起,以读促写、以写引读,能够高效提升学生的语言表达能力以及应用能力.进而提升学生的语文素养.