【摘 要】
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著名数学家和数学教育家Ｇ 波利亚曾精辟地指出 :“数学有两个侧面 ,一方面它是欧几里得式的严谨科学 ,从这个方面看 ,数学像是一门系统的演绎科学 ;但另一方面 ,创造过程中的
【机 构】
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江苏省扬州市梅岭中学 225002
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著名数学家和数学教育家Ｇ 波利亚曾精辟地指出 :“数学有两个侧面 ,一方面它是欧几里得式的严谨科学 ,从这个方面看 ,数学像是一门系统的演绎科学 ;但另一方面 ,创造过程中的数学 ,看起来却像一门实验性的归纳科学 .”要全面提高学生的数学素质 ,就要在数学教学中充分体现它的
The famous mathematician and mathematical educator G Polya once brilliantly pointed out: “Mathematics has two aspects. On the one hand, it is a rigorous science of Euclid. From this perspective, mathematics is like a system of deductive science. But on the other hand, mathematics in the creative process seems like an experimental induction of science. ”To fully improve students’ mathematics quality, we must fully embody it in mathematics teaching.
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形如Ａ±Ｂ的双重二次根式问题 ,常用本文介绍的数学思想方法 ,请看一例 :例 求 6+ 3 5 + 6-3 5的值 .解法 1 同一法令 6+ 3 5 + 6-3 5 =ｘ 0 ,两边平方得 ,12 + 2 =ｘ2 ,∴ｘ =± 14
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