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随着经济全球化发展趋势的逐步深入,英语的普及率也得到了大大地提升。为了适应这一时代发展的需求,对当代大学生进行较为深入的英语文化教学已经成为当前众多大学教师应当考虑的首要问题之一。而构建语篇能力作为大学英语教学的重要目标之一,也应当受到充分的重视。本文将就构建语篇能力视角下的大学英语文化教学模式进行相应地分析。