将趣味融入体育课堂

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现代教育理念明确指出,应试教育已经表现出了诸多弊端,单纯的知识学习不能塑造学生的完美人格,因此素质教育的重要性也就日渐突出了.近几年各学校都要对学生进行体制健康达标测试,但是结果却都不尽人意,归其原因还是现在的孩子都不愿意参与到体育运动中去,如何调动学生对体育的热爱成了我们体育老师的一个重要课题.通过多次实践我发现,将体育活动趣味化能使这个难题得到缓解.把体育课搞得有声有色,在快乐轻松的环境中达到健身的目的,提高学生的素质.
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