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当今的小学生基本上都是独生子女,他们在长辈的长期呵护中,许多人都养成了一种以我为中心,唯我独尊的自私心理,在同学之间、师生之间、家庭成员之间的交往、交流中,缺乏对他人的理解和尊重。如何矫治小学生的这种不良心理,培养他们理解他人、尊重他人、关心他人的良好品德,是小学生思想教育的一个重要课题。