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在“两课”教学中,引入工程技术专业课学生实习的方法,通过让学生贴近现实,让课程贴近时代、贴近国情与社情,来弥补教材内容滞后与教学方法单一之不足,从而较好地达到理论、能力、觉悟“三位一体”的教学目的.
在“两课”中设“实习”的尝试
【摘 要】
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在“两课”教学中,引入工程技术专业课学生实习的方法,通过让学生贴近现实,让课程贴近时代、贴近国情与社情,来弥补教材内容滞后与教学方法单一之不足,从而较好地达到理论、
【机 构】
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浙江水专社科部,浙江水专高教研究室
【出 处】
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浙江水利水电专科学校学报
【发表日期】
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1995年1期
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