【摘 要】
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中职学校专业课课程思政通过系统专业的知识体系和实际技能的教育教学,培养素质高、能力强,有健康心智,有一技或多技之长的人才。思政课程与课程思政的有机结合,能够做到既立德又树人、既育人又育才。以中职学校“网页设计与制作”课程为例,就专业课课程思政进行了实践研究,探索出“三真、四特、五共‘工作室制后订单式’”人才培养模式及“三层、六步”教学模式,取得了较好的育人效果,对中职专业课课程思政进行了有益的尝试。
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中职学校专业课课程思政通过系统专业的知识体系和实际技能的教育教学,培养素质高、能力强,有健康心智,有一技或多技之长的人才。思政课程与课程思政的有机结合,能够做到既立德又树人、既育人又育才。以中职学校“网页设计与制作”课程为例,就专业课课程思政进行了实践研究,探索出“三真、四特、五共‘工作室制后订单式’”人才培养模式及“三层、六步”教学模式,取得了较好的育人效果,对中职专业课课程思政进行了有益的尝试。
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