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实现两个接轨 推动全面发展——教师教育转型时期的几点思考
实现两个接轨 推动全面发展——教师教育转型时期的几点思考
来源 :陕西师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saveflv
【摘 要】
:
基础教育改革和高师院校改革对高等师范院校教育改革提出了新的机遇和挑战。如何与目前深入开展的基础教育改革接轨,培养更多的优秀的基础教育师资,如何与高师院校改革接轨,实现师范院校的综合化发展,成为各地师范院校共同面临的问题。青海师范大学在这两方面均做出了自己的思考和努力。
【作 者】
:
董家平;陈仁军;崔廷辉
【机 构】
:
青海师范大学青海师范大学 青海西宁青海西宁
【出 处】
:
陕西师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2005年S1期
【关键词】
:
教师教育
高师院校
教育改革
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基础教育改革和高师院校改革对高等师范院校教育改革提出了新的机遇和挑战。如何与目前深入开展的基础教育改革接轨,培养更多的优秀的基础教育师资,如何与高师院校改革接轨,实现师范院校的综合化发展,成为各地师范院校共同面临的问题。青海师范大学在这两方面均做出了自己的思考和努力。
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