【摘 要】
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“生本理念”的本质含义就是要求教师在教学的过程中以学生为本,尽可能的凸显学生在课堂上的主体地位,教师只做整个课堂的引导者,使得课堂更具活力.“图形与几何”是小学数学
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县芦田乡中心学校 333132
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“生本理念”的本质含义就是要求教师在教学的过程中以学生为本,尽可能的凸显学生在课堂上的主体地位,教师只做整个课堂的引导者,使得课堂更具活力.“图形与几何”是小学数学的主要教学内容,需要教师通过不同的教学活动,在学生的脑海中初步形成一个几何概念,从而帮助学生有效的融合各项数学知识.本文将简要阐述在生本理念下小学数学教师开展“图形与几何”教学的重要性,并给出几个策略用于分析如何在小学数学课堂中以生本理念为引导,更好的进行“图形与几何”的教学,目的在于有效的使学生初步形成几何观念,为其后续更深层次的几何学习奠定基础.
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